Reseña (Línea 2: Internet y busqueda de infornación)

Motores de busqueda, correo eletrónico y uso del Messenger

Al  empezar  esta reseña tendremos que empezar por definir algunos conceptos

Internet: es la interconexión de redes de computadoras basadas en distintas topologias y tipos de redes (LAN, MAN,WAN), estas a su vez comunicadas por el protoco TC/IP.

Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes interconectadas).

Búsqueda de información: Refiramos el término a búsqueda de información bibliográfica electrónica en internet, ejemplos información científica o de temas variados del conocimiento en general o especializados.

Motores de búsqueda: Son programas informáticos que buscan archivos en servidores web.

Correo electrónico: Permite a los usuarios enviar y recibir información, de manera electrónica basa en el protocolo de red basado en texto para el intercambio de correo electrónico (SMPT: Protocolo Simple de Transferencia de Correo).

Messenger: Es un servicio de mensajería instantánea que actualmente, funciona bajo el nombre Windows Live Messenger.

Através  del navegador de tu preferencia, te permite buscar información en los sitios de internet, ejemplos de estos: Monozila, Firefox, Opera…, los navegadores es mostrar las paginas y mostrar el URL (Localizador Uniforme de Recurso y se refiere a la dirección única que identifica a una página web en Internet), de las páginas ejemplos: http://www.ilatina.es/urlque-url/2-12-7-12.htm, http://tienda.ilatina.es.

http://www.google.com/

Esta URL puede ser dividida en 4 partes:

• http protocolo de comunicación
• :// separador.
• www World Wide Web.
• google nombre del sitio web
• .com el TLD (Top-Level Domain) o dominio de primer nivel.

Ahora ya podemos ingresar a una página web en internet a traves de URL, ejemplo: http://escuelanormaldeatlacomulco.edu.mx

Ahora si accesamos a un portal como: Google, Yahoo, América Online, nos sirven de referencia para iniciar nuestra busqueda de información en Internet.

Los servicios que ofrecen los portales incluyen:

• Directorio de sitios web
• Publicidad
• Noticias
• Buzones de correo
• Clima
• Finanzas

A esto llegamos a un punto mencionadon que es el correo electróinico como el que ya creamos en gmail ejemplo

Una vez greado el correo en hotmail, para poder usar el live messenger

Correo electronico como posibilidad educativa

          Posibilidades educativas del correo electrónico

Una de las principales ventajas del correo electrónico es la posibilidad de
comunicación e interacción entre docentes y alumnos que se encuentran
geográficamente distantes y en un tiempo diferente.
Sus posibilidades educativas derivan de sus propias características como
medio de comunicación general, como señala Adolfina Pérez:
“Algunas de las ventajas del correo electrónico sobre otros medios de
interacción humana residen en que es asincrónico. Cuando nos
comunicamos por e-mail no necesitamos quedar con anterioridad con la
persona este en el lugar de recepción, como sería el caso del teléfono.
El tiempo transcurrido entre la emisión y la recepción del mensaje es
prácticamente instantáneo.
PROGRAMA UNA-VIRTUAL Uso educativo del Correo Electrónico
MS.c Xinia Corrales Escalante, Asesora Pedagógica
xcorrale@una.ac.cr
El correo electrónico no requiere un espacio y tiempo concreto para realizar
comunicación por lo que las comunicaciones frecuentemente se hacen
entre otras actividades.
La comunicación puede ser individual o entre grupos."
Otras de las ventajas del correo electrónico es la posibilidad de establecer una
comunicación rápida entre estudiantes y docentes, en el momento de resolver
problemas entre éstos, por ejemplo, cuando un estudiante se ausenta de la
clase por situaciones especiales.
Dentro de ese contexto, el correo electrónico facilita el trabajo para las dudas y
otros tipos de consultas individualizadas, ya que éstas se pueden realizar
mediante consultas y respuestas en el momento más adecuado, tanto para el
estudiante como para el docente, estableciéndose una relación más
personalizada.
Con el correo electrónico se puede escribir un documento y enviarlo
simultáneamente a diferentes buzones electrónicos, es decir, a diferentes
personas con dirección electrónica. Además, el estudiante puede generar foros
de discusión sobre temas generales y específicos de la materia por medio de
una lista de distribución.
Una lista de distribución es una manera de organizar una discusión de grupo a
través del correo electrónico y distribuir mensajes o anuncios a un gran número
de personas. Cada vez que un miembro de la lista envía un mensaje a la
conversación, éste es distribuido por correo electrónico a todos los demás
miembros. Todo este tráfico es administrado por programas llamados
administradores de listas de distribución y uno de los programas más utilizados
es Listserv.
Otra de las ventajas educativas que brinda el correo electrónico es que permite
el desarrollo de habilidades para la comunicación en el estudiante universitario
cuando ensaya y discute ideas por correo electrónico, ya que se les ofrece la
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posibilidad de no ser simples espectadores sino participantes activos en las
deliberaciones que se plantean. Además las intervenciones que hace el
estudiante por medio del correo electrónico requieren que sean más
elaboradas y reflexivas.
Consejos para la utilización del correo electrónico dentro del Aula
La utilización de cuentas de correo electrónico en el aula pueden plantearse
conforme a una serie de recomendaciones tendientes a un uso más ordenado y
riguroso del correo electrónico, con el fin de evitar problemas de comunicación,
para lo cual se establecen las siguientes premisas: Cabero (2004)
Cada docente y estudiante dispone de una cuenta de correo personal. Son
muchas las empresas que las facilitan de forma gratuita. Es recomendable
utilizar aquellas que tienen una alta capacidad de almacenamiento, un
buscador para localizar mensajes dentro de la cuenta y que no tenga
condiciones, como la obligación de ser consultadas periódicamente, así como
la posibilidad de enviar archivos adjuntos.
Las cuentas de correo electrónico adecuadas para su uso en el aula deben ser
abiertas con la institución educativa donde se promueve el aprendizaje, de tal
forma que su uso sea académico. De esta manera el docente conocerá con
anticipación el nombre de la cuenta que cada estudiante tiene asignada.
Además el estudiante debe adquirir el compromiso para utilizar en el aula esta
cuenta de correo electrónica y con exclusividad para las actividades
académicas, evitando un uso abusivo y para fines no educativos de los
recursos y del tiempo lectivo.
Asimismo, con la utilización de una cuenta de correo electrónico institucional
los estudiantes prestan mayor atención a la realización de las actividades
académicas.
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Por otra parte, para conseguir una gestión eficaz de la documentación que se
envía por correo electrónico, es oportuno estandarizar, no solo los nombres de
las cuentas, sino también el “asunto” que identifica a cada uno de los mensajes
que se intercambian.
El docente debe recomendar a los estudiantes que cuando redacten un
mensaje de correo electrónico se debe escribir en la línea de asunto palabras
descriptivas importantes, ya que si la línea de asunto no tiene sentido para el
docente, éste podría ignorar el mensaje que el alumno le está enviando.
Por lo tanto, el docente debe especificar a sus estudiantes cómo deben usar el
espacio de asunto en los mensajes de correo electrónico de su curso. Por
ejemplo puede decirles a los estudiantes que el espacio de asunto lo deben
conformar el nombre del estudiante+inicial del apellido+número de trabajo.
Asimismo, se le recomienda al docente leer el correo electrónico con cierta
regularidad y responder con la mayor celeridad posible. A no ser que haya una
fecha determinada, el tiempo de demora hace que se pierda la eficacia de esta
herramienta asincrónica.
El docente debe recordar a sus estudiantes el cuidado de la expresión y la
ortografía. Se trata de que el estudiante comprenda la necesidad de no utilizar
en contextos formales la escritura heterodoxa que caracteriza a los mensajes
de los teléfonos móviles.
Otro consejo para los docentes es que un su programa de correo electrónico

Un e-mail aplaudido

cree una carpeta para tareas de sus estudiantes, así como indicarles a los
alumnos la necesidad de colocar sus nombres y el número de tarea en el texto
adjunto. Sobre esta misma temática es importante compartir con sus
estudiantes la necesidad de comprimir los archivos que se adjuntarán al correo
electrónico.

          http://grupo.unavirtual.una.ac.cr/mahara/artefact/file/download.php?

Historia del correo electronico

Historia del Correo Electrónico

El correo electrónico también conocido como e-mail, es un recurso tecnológico que nos permite comunicarnos desde cualquier parte del mundo a través de Internet.Historia del email

Como todos sabemos, nos encontramos en una era denominada la era de la información, debido a que con la llegada del Internet y nuevas tecnologías la acción de comunicarnos ya no es tan complicado como lo era antes, ahora contamos con más medios de comunicación masiva que aunados con la tecnología podemos estar informados del acontecer mundial a cada minuto.

Pero como todo, detrás de los grandes resultados, están los primeros pasos y las primeras pruebas que hacen la historia de los inventos e inventores de las grandes tecnologías.

Inicios del correo electrónico

Fue creado por Ray Tomlinson en 1971, aunque no lo consideró un invento importante. Su gran difusión promueve servicios para chequear una cuenta POP desde cualquier navegador.

El texto del primer mensaje enviado por e-mail fue algo así como “QWERTYUIOP” (teclas pulsadas al azar en el teclado por razones de pruebas) según su inventor y fue enviado a través de un programa llamado SNDMSG que él escribio. El invento se estaba terminando en 1971 cuando Tomlinson, un ingeniero de la firma Bolt Beranek y Newman, contratada por el gobierno de los Estados Unidos para construir la red Arpanet (la precursora de Internet), tuvo la idea de crear un sistema para enviar y recibir mensajes por la red.

Ray TomlinsonTomlinson había escrito un programa para que los desarrolladores de la Arpanet se dejaran mensajes en las computadoras que compartían (15 en toda la red nacional). Jugando con otro protocolo para transferir archivos entre las máquinas diseminadas por la red, notó que juntos podían usarse para acceder a todas las casillas de correo.

¿Cómo surge la arroba?

Tomlinson eligió la arroba, que en inglés se lee “at (en tal lugar)”, para especificar el destinatario del mensaje: Fulano en tal lugar. Acto seguido, se envió un mensaje a sí mismo y dio inicio a la era del e-mail.

Tomlinson, no creyó que su invento fuera a quedar registrado en la historia porque consideraba al e-mail como un paso previsible en la informática, no un invento genial.

Actualmente el e-mail es un estándar de comunicación, y las cuentas POP (que permiten pasar mensajes de un servidor a una computadora) su lenguaje común.

El uso de cuentas pop requiere de un software para conectarse a un servidor, subir y descargar mensajes. Los principales programas en el mercado son Eudora, Outlook o Thunderbird.

El otro acceso que se ha popularizado es el del webmail que no requiere ningún software especial, sino únicamente un navegador de Internet.

Con el tiempo, el servicio de e-mail es uno de los más competitivos para las grandes empresas como Yahoo, Hotmail y Google, principales servicios que ofrecen cuentas de correo gratuito con muy buenas características en la búsqueda de incrementar su número de usuarios inscritos.

Un usuario de Internet siempre inicia su uso de la red al contar con una cuenta de correo personal, ya sea de algún servicio gratuito, asi como de correos empresariales o de su institución de estudio. Las empresas utilizan este recurso como parte de su imagen, ya que si el correo impreso en las tarjetas de presentación tiene como dominio el nombre de la empresa, eso le permite crear un cierto estatus a diferencia de que el dominio fuera de una cuenta gratuita en la web.

En conclusión, a pesar de que Tomlinson considero que su invento no era de relevancia histórica, ahora es una gran herramienta de comunicación a nivel mundial.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/emailhis/